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Administración y Gestión

Análisis de la rentabilidad en los establecimientos hoteleros

ADGD0830 horasEspañol
Portada de Análisis de la rentabilidad en los establecimientos hoteleros

Objetivos del curso

Manejar una h erramienta que permita diagnosticar tu negocio y sus oportunidades, de forma que puedas conocer en tiempo real elementos diferenciadores que permitan la implantación de mejoras y la toma de decisiones, logrando una c apacidad de adaptación de tu negocio a cambios promovid os por una alerta sanitaria.

Programa formativo

01Análisis de la rentabilidad en los establecimientos hoteleros30 h
  • 1.1 Análisis de rentabilidad
  • 1.2 Realización de un análisis de la rentabilidad
  • 1.3 Análisis estático y dinámico
  • 1.4 Conocimiento y aplicación de las medidas de rentabilidad
  • 1.5 Análisis de la situación actual
  • 1.6 Herramientas digitales para la rentabilidad del negocio

Adaptabilidad, metodología y documentación

¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.

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