Saltar al contenido

Administración y Gestión

Programa avanzado en transformación digital

ADGD349PO90 horasEspañol
Portada de Programa avanzado en transformación digital

Objetivos del curso

Establecer unos objetivos centrados en el cliente digital y en la nueva arquitectura tecnológica y de datos, transformando las estrategias empresariales.

Programa formativo

01Introducción a la transformación digital22.5 h
  • 1.1 Introducción a la transformación digital
02Cultura digital22.5 h
  • 2.1 Liderazgo y empresa digital
  • 2.2 Nuevas formas de dirigir equipos en la era digital
  • 2.3 Nuevas formas de trabajo
  • 2.4 Competencias para el trabajo en la era digital
  • 2.5 Gestión del conocimiento
  • 2.6 Gestión del Talento en los nuevos Modelos de Organización
  • 2.7 Gestión de equipos de alto rendimiento
  • 2.8 Cultura Empresarial
03Modelos de negocios digitales22.5 h
  • 3.1 Los nuevos modelos de negocio de la era digital
  • 3.2 Características y transformación en los nuevos entornos empresariales
04El cliente digital22.5 h
  • 4.1 Cliente Digital
  • 4.2 Marketing Digital, Reputación y Marca
  • 4.3 Desarrollo de Clientes en la nueva era digital
  • 4.4 Metodologías B2B
  • 4.5 Habilidades de Comunicación
  • 4.6 Social Media Strategy
  • 4.7 Mobile Business
  • 4.8 Comercio Electrónico
  • 4.9 Posicionamiento en Internet

Adaptabilidad, metodología y documentación

¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.

← Volver al catálogo