Digitalización del entorno empresarial

Objetivos del curso
Crear una conciencia digital en el entorno empresarial que permita transformar las relaciones entre todos los actores internos y externos que intervienen en las relaciones comerciales, planteando acciones para el desarrollo de las nuevas aptitudes y actitudes digitales necesarias y perfilando estrategias digitales para promover acciones dirigidas a integrar la tecnología digital en la organización.
Programa formativo
01Guía del alumno0 h
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02Ficha del curso0 h
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03Transformación digital11 h
- Introducción
- Análisis de las tendencias de una economía global en proceso de cambio constante
- Fomento de conciencia empresarial como motor de cambio hacia la transformación digital (autoevaluación)
- Primeros pasos hacia la transformación digital
- Papel de las tecnologías digitales: móvil, redes sociales, analíticas web, aplicaciones en la nube, acumulación de datos, sistemas de pago, dinero digital
- Mejora del conocimiento de los clientes gracias al eCRM y al Big Data
- Convergencia de marketing, venta, relación con el cliente (visión 360° y multicanal)
- Medir los desafíos de la dirección de IT: protección de datos, BYOD, puesto de trabajo digital, entre otros
- Resumen
04Desarrollo de las nuevas aptitudes y actitudes digitales12 h
- Introducción
- Conocimiento del nuevo paradigma laboral y nuevos entornos de trabajo
- Competencias digitales
- Integración de nuevos puestos: aparición y evolución:
- Surgimiento de nuevas ocupaciones y sus funciones
- Desarrollo de las competencias informáticas y digitales de los colaboradores
- Reclutamiento del talento digital:
- Función de RR. HH. en la transformación digital de la empresa: formación y acompañamiento
- Uso de los Social Media y las herramientas colaborativas
- Resumen
05Visión estratégica: diseñar y desplegar una estrategia digital11 h
- Introducción
- Estrategias de transformación digital:
- Implicación de consumidores y clientes en la empresa. Conexión entre diferentes sectores empresariales
- Medición de madurez de la propia empresa frente a la transformación digital:
- Nuevo enfoque del modelo de trabajo en un entorno digital: Digital Workspace
- Tipos de enfoques:
- Resumen
06Digitalizar la gestión y la organización: las claves del éxito11 h
- Introducción
- Factores claves de éxito en un proyecto de transformación digital
- Impulso de los procedimientos de trabajo y aceleración la toma de decisiones
- Preparación de los mánager para su nuevo papel: de la gestión al liderazgo
- Concepto del liderazgo digital
- Funciones principales del líder digital
- Principales retos a los que se enfrenta un líder digital
- Instauración de un dispositivo digital de gobierno y estimular el cambio
- Estimulación del cambio
- Implementación de la filosofía digital en la empresa
- Resumen
07Evaluación final0 h
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08Empleabilidad0 h
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Adaptabilidad, metodología y documentación
¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?
Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.
¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?
Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.
¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?
Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.