Gestión de procesos logísticos

Objetivos del curso
Identificar la estructura logística integral de una empresa, así como gestionar los procesos logísticos relacionados con el almacén , stocks, aprovisionamiento, producción y el transporte.
Programa formativo
01La logística integral, la cadena de suministro y los costes10 h
- 1.1 Diferenciación entre el concepto de cadena de suministro y logística.
- 1.2 Descripción de la estructura logística de la empresa.
- 1.3 Identificación de los procesos de la logística integral.
- 1.4 Definición de procesos desde el global de la empresa.
- 1.5 Clasificación de los costes logísticos.
- 1.6 Análisis y cálculo de costes.
02Control y gestión de stocks10 h
- 2.1 Identificación de las operaciones básicas con stocks.
- 2.2 Definición de los flujos del almacén.
03Las compras y el aprovisionamiento10 h
- 3.1 Identificación de proveedores.
- 3.2 Descripción de las relaciones con los proveedores.
- 3.3 Identificación de la clientela y incidencias.
- 3.4 Clasificación de los modos de transporte.
- 3.5 Síntesis de la secuencia de procesos del transporte de mercancías.
- 3.6 Explicación del comercio internacional.
- 3.7 Definición de los protocolos de calidad.
Adaptabilidad, metodología y documentación
¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?
Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.
¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?
Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.
¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?
Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.