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Comercio y Marketing

Transformación logística del sector automoción en un entorno de industria 4.0

COML003429 horasEspañol
Portada de Transformación logística del sector automoción en un entorno de industria 4.0

Objetivos del curso

Aplicar principios y tecnologías de la logística 4.0, integrando herramientas de analítica predictiva, automatización y sistemas avanzados como RFID para optimizar la cadena de suministros.

Programa formativo

01Descripción y delimitación del concepto de logística 4.014 h
  • Explicación del papel de la logística en el contexto de la industria 4.0
  • Consideración de los aspectos tecnológicos de la logística 4.0: el rol de los datos
  • Preferencia por el uso de tecnologías 4.0 en el contexto laboral industrial.
  • Interés por los usos de la analítica de datos y del Big Data en la logística.
02Innovaciones tecnológicas para la mejora de la gestión de la logística de automoción15 h
  • Utilización de las nuevas tecnologías para la gestión integrada de materiales
  • Aplicación de la innovación tecnológica a la logística 4.0
  • Conciencia de los beneficios del uso de las tecnologías en la gestión integrada de materiales.
  • Confianza en las tecnologías para la mejora de la gestión logística.

Adaptabilidad, metodología y documentación

¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.

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