Trazabilidad y codificación

• Identificación de los fundamentos de la trazabilidad de productos
• Delimitación de un proceso de trazabilidad: desde la identificación de productos hasta su seguimiento y verificación
• Interés por la aplicación de la trazabilidad de los productos en la cadena de suministro.
• Conciencia de los beneficios de la incorporación de un sistema eficiente de trazabilidad de productos.

• Ejecución de un sistema de trazabilidad
• Simulación de la implantación de un sistema de trazabilidad efectivo: aspectos prácticos
• Responsabilidad para la implantación de un sistema de trazabilidad.
• Rigor en el uso de herramientas tecnológicas para implantar un sistema de trazabilidad.
• Conciencia sobre los beneficios ambientales de un sistema de trazabilidad.

• Identificación de los conceptos básicos de la codificación y la simbología
• Creación de un catálogo de códigos
• Atención a la estandarización en la codificación para facilitar la identificación y el seguimiento de productos.
• Reflexión sobre todos los elementos necesarios establecer estándares en la codificación.

• Confección de un catálogo y sus aplicaciones
• Formulación de cálculos y sistemas de identificación
• Rigor y confianza para crear y gestionar catálogos de códigos que mejoren la organización y la eficiencia en la cadena de suministro.
• Adquisición de un conocimiento global del sistema de codificación EAN y sus posibilidades en logística.

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.