Dirección estratégica y marketing en gestión de proyectos
Objetivos del curso
Identificar estrategias de gestión de proyectos que integren la planificación, la ejecución, el control de recursos y el marketing en entornos competitivos, garantizando el cumplimiento de objetivos establecidos.
Programa formativo
01Guía del alumno0 h
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02Ficha del curso0 h
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03Gestión de proyectos y su planificación y control en el contexto empresarial20 h
- Identificación y descripción de los fundamentos de la gestión de proyectos
- Definición y gestión del alcance y del tiempo
- Análisis y gestión del coste y de la calidad
- Formulación y gestión de recursos humanos y riesgos
04Dirección estratégica de proyectos20 h
- Formulación y organización de grupos de procesos en la dirección de proyectos
- Diseño y aplicación de estrategias y dirección de la gestión del alcance
- Análisis y dirección estratégica de la gestión del tiempo y del coste
- Diseño y aplicación de estrategias para la dirección de la gestión de la calidad y de los recursos humanos
05Marketing y gestión de las redes sociales entorno a la ejecución de un proyecto15 h
- Análisis de entorno y diseño del plan de marketing del proyecto
- Diseño y aplicación de estrategias de posicionamiento y redes sociales
- Gestión de la reputación online, análisis de legislación y benchmarking
06Evaluación final0 h
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07Empleabilidad0 h
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Adaptabilidad, metodología y documentación
¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?
Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.
¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?
Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.
¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?
Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.