La igualdad entre hombres y mujeres en la negociación colectiva: planes de igualdad
Objetivos del curso
Adquirir estrategias referentes a la negociación colectiva en la aplicación de planes de igualdad
Programa formativo
01Guía del alumno0 h
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02Ficha del curso0 h
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03Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el ámbito laboral del Estado Español20 h
- Priorización de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres
- Análisis de la legislación vigente
04La negociación colectiva como herramienta de igualdad20 h
- Distinción de los actores principales en la negociación colectiva
- Explicitación de la implantación de la negociación colectiva
05Gestión de los Planes de Igualdad20 h
- Delimitación de los Planes de Igualdad
- Construcción efectiva de un Plan de Igualdad
06Evaluación final0 h
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07Empleabilidad0 h
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Adaptabilidad, metodología y documentación
¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?
Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.
¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?
Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.
¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?
Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.