Eficiencia energética en la industria

• Identificación de los fundamentos de la eficiencia energética en la industria:
• Gestión energética y diagnóstico energético en la industria:
• Capacidad para analizar los fundamentos de la eficiencia energética.
• Asimilación de la importancia de la eficiencia energética ante la crisis energética.
• Reflexión sobre las consecuencias sociales, económicas y ambientales de la realización de un diagnóstico energético.
• Desarrollo de una actitud proactiva hacia el ahorro energético y hacia la eficiencia energética.

• Análisis de los sistemas de climatización y ventilación.
• Conocimiento del sistema de generación y distribución de fluidos térmicos.
• Recuperación de calor.
• Identificación de los sistemas electromecánicos y aplicación de medidas de eficiencia energética.
• Análisis de los sistemas de iluminación industrial y aplicación de medidas de eficiencia energética.
• Utilización del aire comprimido y aplicación de medidas de eficiencia energética.
• Diferenciación de sistemas de frío industrial.
• Capacidad para analizar los diferentes sistemas y tecnologías en la industria que pueden influir en el gasto energético.
• Desarrollo de habilidades para analizar los diferentes sistemas y tecnologías y aplicar medidas de eficiencia energética.
• Concienciación de la importancia de establecer y aplicar medidas de eficiencia energética en los sistemas industriales.
• Desarrollo de una actitud proactiva ante la resolución de problemas que pueden presentarse.

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.