Energías renovables en la gestión energética
Objetivos del curso
Conocer los fundamentos básicos del contexto energético global y la potencialidad de las energías renovables, como una herramienta más, dentro de la gestión energética.
Programa formativo
01Guía del alumno0 h
Nuestro equipo puede ampliar la información de este módulo.
02Ficha del curso0 h
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03Contexto energético.5 h
- Contexto energético general.
- Conocimiento del concepto de energía y las fuentes energéticas.
04Tecnologías de energías renovables25 h
- Conocimiento sobre las tecnologías de las energías renovables.
05El mercado energético.10 h
- Conocimiento sobre los mecanismos y modo de actuación del mercado energético.
06Gestión energética.25 h
- Conocimiento sobre herramientas de gestión de recursos energéticos.
07Evaluación final0 h
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08Empleabilidad0 h
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Adaptabilidad, metodología y documentación
¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?
Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.
¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?
Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.
¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?
Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.