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Energía y Agua

Energías renovables: especialidad biomasa

ENAE010PO70 horasEspañol
Portada de Energías renovables: especialidad biomasa

Objetivos del curso

Manejar conceptos básicos que intervienen en la gestión energética basada en la biomasa

Programa formativo

01INTRODUCCIÓN AL SISTEMA ENERGÉTICO
  • Concepción de energía.
  • Recursos energéticos.
  • Impacto ambiental.
  • Mercados energéticos.
02ASPECTOS GENERALES DE LA BIOMASA
  • Introducción.
  • Situación actual de la biomasa.
  • Características energéticas.
  • Tipos de biomasa.
  • Aplicaciones de la biomasa.
  • Legislación.
03BIOMASA RESIDUAL SECA
  • Recursos de biomasa residual seca.
  • Evaluación de los recursos de biomasa residual seca.
  • Pretratamientos de la biomasa residual seca.
  • Sistemas de aprovechamiento de la biomasa residual seca.
04CULTIVOS ENERGÉTICOS Y BIOCOMUSTIBLES
  • Tipos de cultivos energéticos.
  • Biocumbustibles.
05BIOMASA RESIDENCIAL HÚMEDA
  • Tipos de biomasa residual húmeda.
  • Biogás.
06RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
  • Tipos de residuos sólidos urbanos.
  • Gestión de residuos sólidos urbanos.
  • Sistemas de tratamientos energéticos.
  • Productos resultantes de la incineración.
  • Productos de los vertederos controlados.
  • Requisitos de un vertedero controlado.
  • Aprovechamiento del gas de vertedero.
  • Aplicaciones del gas de vertedero.

Adaptabilidad, metodología y documentación

¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.

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