Comunicación y colaboración con herramientas digitales. Nivel básico
Objetivos del curso
Aplicar estrategias de comunicación y colaboración a través de herramientas y aplicaciones digitales con el fin de participar en la sociedad digital.
Programa formativo
01Guía del alumno0 h
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02Ficha del curso0 h
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03Interacción y compartición de información y contenidos digitales20 h
- Identificación de herramientas de comunicación síncrona y asíncrona
- Especificaciones para compartir de la información
- Descripción de las fases de participación en comunidades digitales
- Comprensión de Ia realidad virtual y aumentada
- Navegación en el entorno virtual de aprendizaje donde se realiza el programa formativo
04Iniciación en la colaboración entre personas y equipos mediante herramientas digitales10 h
- Identificación y uso de herramientas digitales para el trabajo colaborativo
- Identificación y comprensión de normas de uso establecidas en el equipo
05Herramientas básicas de participación en la sociedad digital10 h
- Uso básico de espacios, plataformas y servicios para participar en la sociedad digital
- Integración de medios digitales en los hábitos cotidianos
06Evaluación final0 h
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07Empleabilidad0 h
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Adaptabilidad, metodología y documentación
¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?
Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.
¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?
Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.
¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?
Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.