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Formación Complementaria

Resolución de problemas en el entorno digital. Nivel básico

FCOI2140 horasEspañol
Portada de Resolución de problemas en el entorno digital. Nivel básico

Objetivos del curso

Identificar problemas técnicos sencillos, aplicando soluciones digitales de forma autónoma y actualizarse en estrategias, fundamentos y funcionalidades de la tecnología digital

Programa formativo

01Guía del alumno0 h

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02Ficha del curso0 h

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03Fundamentos básicos de la tecnología digital15 h
  • Conocimiento de conceptos básicos de la tecnología digital
  • Navegación dentro del entorno virtual de aprendizaje donde se realiza el programa formativo
04Iniciación en la aplicación de soluciones digitales15 h
  • Identificación de herramientas digitales según necesidades personales y profesionales
  • Uso de gestiones y trámites en línea
  • Aplicación de las funcionalidades básicas de la geolocalización
  • Descripción del internet de las cosas
05Actualización digital y resolución de problemas técnicos sencillos10 h
  • Resolución de problemas técnicos sencillos en el entorno digital
  • Identificación de espacios de actualización en competencias digitales en internet
06Evaluación final0 h

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07Empleabilidad0 h

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Adaptabilidad, metodología y documentación

¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.

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