Resolución de problemas en el entorno digital. Nivel intermedio

Nuestro equipo puede ampliar la información de este módulo.

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• Manejo de la configuración básica de los dispositivos digitales y tecnológicos más comunes
• Manejo de la configuración principal de los sistemas operativos
• Aplicaciones de la conectividad entre dispositivos tecnológicos
• Configuración de una red doméstica básica con los dispositivos tecnológicos más comunes
• Identificación de las diferentes tecnologías más avanzadas

• Actualización de las tendencias tecnológicas según las necesidades personales y profesionales
• Uso de gestiones, trámites y pagos avanzados en línea
• Utilización de las funcionalidades avanzadas de la geolocalización
• Uso de objetos cotidianos conectados a Internet

• Resolución de problemas técnicos frecuentes en el entorno digital
• Optimización del rendimiento y las funcionalidades de los dispositivos digitales más comunes
• Selección de la formación adecuada en competencias digitales para cubrir los déficits

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Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.