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Fabricación Mecánica

Sistemas eléctricos aeronáuticos

FMEA001PO100 horasEspañol
Portada de Sistemas eléctricos aeronáuticos

Objetivos del curso

Montar los sistemas eléctricos en el sector aeronáutico.

Programa formativo

01CALIDAD
  • Sistema de calidad.
  • Normativa EN 9100.
  • Tratamiento de las HNC.
  • Acciones correctoras.
  • Piezas identificables.
  • Intercambiabilidad y reemplazabilidad (Utillaje).
02CORROSIÓN
  • Materiales.
  • Ajustes y tolerancias.
  • Tipos de corrosión.
  • Protección contra la corrosión.
03NORMATIVAS AERONÁUTICAS.
  • Norma de cableado.
  • Norma de grapado de pines, empalmes, férrulas, terminales de masa, etc.
  • Prácticas de operaciones básicas eléctricas y resolución de dudas.
04MONTAJES DE SISTEMAS ELÉCTRICOS
  • Normas aplicables en sistemas eléctricos aeronáuticos.
  • Nociones básicas de electricidad.
  • Magnitudes y unidades eléctricas.
  • Prácticas de operaciones básicas de fabricador eléctrico.
05INGLES.
  • Vocabulario técnico aeronáutico.
06DIBUJO TÉCNICO
  • Esquematología eléctrica y electrónica.
  • Sistemas de representación.
  • Criterios y normas de representación. Sentido de giro Europeo y Americano.
  • Cortes, secciones.
07SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE
  • Prevención de riesgos.
  • Medio Ambiente.
  • Seguridad industrial.

Adaptabilidad, metodología y documentación

¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.

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