Gestion de sistemas de distribucion global (GDS)

Objetivos del curso
Utilizar los soportes informáticos de uso habitual en el sector turístico y en agencias de viajes.
Programa formativo
01Los sistemas globales de distribución (GDS).10 h
- 1.1 Estructura de los GDS
- 1.2 Funcionamiento de los GDS
- 1.3 Amadeus
- 1.4 Galileo
- 1.5 Sabre
- 1.6 Worldspan
- 1.7 Otros sistemas de distribución global
- 1.8 Gestión de documentos de servicios turísticos
- 1.9 Información adicional para la expedición del localizador
- 1.10 Proceso para realizar una consulta y posterior reserva
- 1.11 Consulta de disponibilidad
- 1.12 Reserva y emisión de la documentación
02La distribución turística en Internet.10 h
- 2.1 La distribución turística en Internet
03Programas de venta o front-Office.10 h
- 3.1 Programas de venta o front-Office
04Gestión de expedientes dentro de una agencia de viajes.10 h
- 4.1 Gestión de expedientes dentro de una agencia de viajes
Adaptabilidad, metodología y documentación
¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?
Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.
¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?
Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.
¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?
Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.