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Industrias Extractivas

Planificación de explotaciones mineras

IEXM0430 horasEspañol
Portada de Planificación de explotaciones mineras

Objetivos del curso

Comprender los conceptos básicos asociados a todas las etapas de la explotación minera, obteniendo el conocimiento para el manejo de los programas de perforación en explotaciones mineras, conociendo la metodología seguida para la obtención de datos de subsuelo y realizando la estimación de los recursos mineros, sabiendo planificar y gestionar los programas de exploración.

Programa formativo

01Planificación de explotaciones mineras.30 h
  • Conocimiento del concepto de planificación y su utilidad.
  • Identificación de métodos de explotación minera.
  • Diseño de minas e índices clave de producción.
  • Definición de tiempos y control de la producción.
  • Estimaciones de producción, ingresos por ventas y costes mineros.
  • Realización de práctica (ejemplificación y desarrollo de la planificación de una explotación minera).
  • Actitud responsable en la planificación de explotaciones mineras.
  • Buen uso de los programas de perforación en las explotaciones mineras.
  • Respeto y cumplimiento de las normas que rigen la actividad.

Adaptabilidad, metodología y documentación

¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.

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