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Industrias Alimentarias

Habilidades digitales en la cadena de producción y logística en la industria alimentaria

INAD001436 horasEspañol
Portada de Habilidades digitales en la cadena de producción y logística en la industria alimentaria

Objetivos del curso

Asimilar las habilidades digitales básicas necesarias a utilizar en la cadena de producción y logística a lo industria alimentaria.

Programa formativo

01Guía del alumno0 h

Nuestro equipo puede ampliar la información de este módulo.

02Ficha del curso0 h

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03Introducción al Excel8 h
  • Identificación de las funciones básicas del programa
  • Compresión del funcionamiento del programa
04Los sistemas de planificación de recursos (ERP)10 h
  • Identificación de tipos de herramientas ERP y sus posibilidades
  • Gestión de la planificación de pedidos
  • Comprensión sobre el uso del etiquetaje y la importancia en la trazabilidad de los productos
05Picking System (Sistemas de preparación de pedidos)8 h
  • Distinción de diferentes herramientas de preparación de pedido
  • Identificación de procesos de trabajo en entorno digital de almacenes y cadenas de producción
06Lean manufacturing (producción ajustada)10 h
  • Definición del concepto Lean manufacturing
07Evaluación final0 h

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08Empleabilidad0 h

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Adaptabilidad, metodología y documentación

¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.

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