Factores de riesgo en el manejo manual de cargas

Objetivos del curso
Identificar los riesgos existentes en el trabajo de manipulación manual de cargas, aplicando las medidas preventivas apropiadas para evitar el dolor de espalda.
Programa formativo
01Manipulación de cargas:7.5 h
- Tipos de manipulación de cargas
- Factores de riesgo en el manejo manual de cargas
- Las lesiones por sobreesfuerzos o fatiga producidas por una manipulación manual de cargas
- Causas de lesiones en el manejo de herramientas manuales
- El control de la salud de los trabajadores: pautas preventivas para evitar lesiones y accidentes
- Relajación general y local para evitar las tensiones musculares que se provocan en la realización del trabajo con cargas
- Primeros Auxilios
02Movimiento manual de cargas y el dolor de espalda:7.5 h
- Causas del dolor de espalda
- El tratamiento de la espalda
- El cuidado de la espalda
- Factores de riesgo del dolor
Adaptabilidad, metodología y documentación
¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?
Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.
¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?
Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.
¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?
Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.