Gestión de residuos peligrosos
Objetivos del curso
Adquirir los conocimientos recogidos en la legislación específica sobre gestión de residuos peligrosos.
Programa formativo
01Obligaciones del productor y del gestor.5 h
- 1.1 Obligaciones del productor y del gestor.
02Legislación de referencia.5 h
- 2.1 Legislación de referencia.
03Traslado de residuos peligrosos (dentro de España).5 h
- 3.1 Solicitud del productor, aceptación del gestor, traslado efectivo y notificación a la CCAA.
- 3.2 El Documento de Control y Seguimiento (dcs).
04Traslado de residuos peligrosos (fuera de España): tratado de Basilea y reglamento 1013/2006 y sus modificaciones.5 h
- 4.1 Traslado de residuos peligrosos (fuera de España): tratado de Basilea y reglamento 1013/2006 y sus modificaciones.
05Tramitación telemática. E3L. El NIMA.5 h
- 5.1 Tramitación telemática. E3L. El NIMA.
06El acuerdo europeo sobre transporte internacional de mercancías peligrosas por carretera (ADR) y el titulo de consejero de seguridad para el transporte por carretera.5 h
- 6.1 El acuerdo europeo sobre transporte internacional de mercancías peligrosas por carretera (ADR) y el titulo de consejero de seguridad para el transporte por carretera.
07Fianzas y seguros.5 h
- 7.1 Fianzas y seguros.
08Clasificación y caracterización de los residuos peligrosos: asterisco en el código LER y códigos q-s/l/……-d/r-h-a/b….5 h
- 8.1 Clasificación y caracterización de los residuos peligrosos: asterisco en el código LER y códigos q-s/l/……-d/r-h-a/b….
09Autorizaciones. Particularidades CCAA.5 h
- 9.1 Requisitos técnicos de las instalaciones.
10Evaluación de impacto ambiental.5 h
- 10.1 Evaluación de impacto ambiental.
11Infracciones.5 h
- 11.1 Infracciones.
12Buenas prácticas en la gestión de residuos peligrosos.5 h
- 12.1 Buenas prácticas en la gestión de residuos peligrosos.
Adaptabilidad, metodología y documentación
¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?
Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.
¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?
Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.
¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?
Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.