Lenguaje no sexista para la igualdad de género

• 1.1 Constatación del uso del lenguaje como reflejo de la realidad social. El enfoque de género
• 1.1.1 Diferencias entre sexo y género
• 1.1.2 Estereotipos de género
• 1.1.3 Roles de género y división sexual del trabajo
• 1.2 Acercamiento a la socialización del género
• 1.2.1 Qué es
• 1.2.2 La relación del lenguaje con los agentes socializadores
• 1.2.3 El androcentrismo y sus efectos en el lenguaje
• 1.2.4 Desmontando mitos que impiden un lenguaje no sexista
• 1.2.5 Un camino hacia la igualdad
• 1.3 Identificación de los agentes de socialización en la inclusión en el lenguaje sexista/no sexista
• 1.3.1 Qué son
• 1.3.2 La familia
• 1.3.2.1 Los primeros estereotipos de género
• 1.3.2.2 Juegos y juguetes no sexistas
• 1.3.2.3 Los cuentos
• 1.3.3 La escuela
• 1.3.4 Los medios de comunicación

• 2.1 Identificación del sexismo lingüístico en el ámbito laboral
• 2.1.1 Lo que no se nombra no existe
• 2.1.1.1 Definición del sexismo lingüístico
• 2.1.1.2 La evolución del lenguaje no sexista
• 2.1.1.3 Características del uso sexista del lenguaje
• 2.1.1.4 Sexismo lingüístico: léxico y sintáctico
• 2.1.2 Las mujeres, el lenguaje y la igualdad en el ámbito laboral
• 2.1.2.1 El lenguaje sexista laboral
• 2.1.2.2 Sexismo en el lenguaje iconográfico
• 2.1.2.3 El papel del lenguaje en el cuidado de trabajadoras y directivas
• 2.1.2.4 Los efectos del masculino genérico
• 2.1.2.5 Beneficios de adoptar un lenguaje laboral no sexista
• 2.1.2.6 La identidad femenina y los apelativos profesionales
• 2.1.3 Necesidad de un cambio de lenguaje en las Administraciones Públicas
• 2.1.3.1 El sexismo lingüístico en las Administraciones Públicas
• 2.1.3.2 Motivos de un lenguaje administrativo no sexista
• 2.1.3.3 La normativa del lenguaje administrativo no sexista
• 2.2 Aplicaciones prácticas del lenguaje no sexista en la empresa pública y privada
• 2.2.1 Problemas y recursos para un lenguaje inclusivo
• 2.2.1.1 El género gramatical español
• 2.2.1.2 El masculino genérico
• 2.2.1.3 Las asimetrías lingüísticas
• 2.2.1.4 La concordancia
• 2.2.2 Recomendaciones específicas
• 2.2.2.1 La arroba
• 2.2.2.2 Texto redundante
• 2.2.2.3 Documentos administrativos
• 2.2.3 Activando el interruptor de la desigualdad
• 2.2.3.1 Introducción
• 2.2.3.2 La negociación colectiva
• 2.2.3.3 Las ofertas de empleo y la selección del personal
• 2.2.3.4 La responsabilidad social corporativa como parte de la empresa
• 2.2.3.5 La comunicación web y las redes sociales
• 2.2.3.6 Las clientas, consumidoras y usuarias

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