Mediación intercultural

• Definición de la pedagogía de la diversidad
• Identificación de los enfoques y modelos de educación multicultural
• Autorreflexión sobre el concepto de integración y su correlación con el modelo asimilacionista.

• Definición del perfil de la persona mediadora
• Localización de elementos para tener en cuenta en los procesos de mediación intercultural
• Reflexión de la posición de la persona mediadora en situaciones de conflicto.

• Identificación de las herramientas clave de prevención
• Identificación de contextos de intervención con perspectiva intercultural
• Espíritu crítico ante situaciones de desigualdad comunicativa por discursos de odio y prejuicios.
• Rigor en el análisis del rol del profesorado en situaciones de conflicto por choque cultural y prejuicios.

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.