Coordinación de equipos de limpieza

• 1.1 Identificación de las técnicas de limpieza
• 1.2 Aplicación de técnicas de prevención de riesgos laborales en trabajos de limpieza

• 2.1 Organización de la limpieza de centros
• 2.2 Cálculo de rendimientos generales

• 3.1 Caracterización del ISO 9001 y la gestión de la calidad
• 3.2 Caracterización del ISO 14001. Gestión ambiental

• 4.1 Aplicación de técnicas de gestión del equipo de limpieza
• 4.2 Desarrollo de técnicas de supervisión aplicados al trabajo en equipo de limpieza
• 4.3 Aplicación de técnicas de control de los trabajos de limpieza

Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.

Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.

Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.