Elementos del automóvil: fundamentos

Objetivos del curso
Adquirir los conocimientos fundamentales de los elementos que componen el automovil.
Programa formativo
01ELEMENTOS QUE COMPONEN EL AUTOMÓVIL
Nuestro equipo puede ampliar la información de este módulo.
02IMPLANTACIONES TÉCNICAS Y ESTABILIDAD
Nuestro equipo puede ampliar la información de este módulo.
03SEGURIDAD EN EL AUTOMÓVIL
Nuestro equipo puede ampliar la información de este módulo.
04CARROCERÍA
Nuestro equipo puede ampliar la información de este módulo.
05ALIMENTACIÓN Y ENCENDIDO DEL MOTOR DE GASOLINA
Nuestro equipo puede ampliar la información de este módulo.
06MOTORES DIESEL E INYECCIÓN
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07SOBREALIMENTACIÓN
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08EMBRAGUE
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09CAJA DE CAMBIOS Y TRANSMISIÓN
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10CAJA DE CAMBIOS AUTOMÁTICA
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11RENDIMIENTO Y CONSUMO COMBUSTIBLE
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12RUEDAS
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13SUSPENSIÓN
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14TRANSMISIÓN INTEGRAL
Nuestro equipo puede ampliar la información de este módulo.
15DIRECCIÓN Y FRENOS
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16AYUDAS ELECTRÓNICAS DE SEGURIDAD ACTIVA
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17CIRCUITO ELÉCTRICO Y CLIMATIZACIÓN
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Adaptabilidad, metodología y documentación
¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?
Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.
¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?
Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.
¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?
Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.