Conducción de remolques y semirremolques
Objetivos del curso
Adquirir las habilidades necesarias para superar las pruebas establecidas por la Dirección General de Tráfico y obtener el permiso de conducción Clase-e, que permite circular por las vías públicas a los mandos de un vehículo que podrá arrastrar un remolque de más de 750 Kg., destinado al transporte de mercancías o un semiremolque arrastrado por una cabeza tractora, cuyo conjunto podrá mover una m.m.a. Por conjunto de hasta 40 Tm.
Programa formativo
01Utilización de la vía: requisitos, aptitudes y actitudes del conductor40 h
- 1.1 Conocimiento de los requisitos administrativos para circular con un vehículo de motor
- 1.2 Descripción del conductor y sus aptitudes psicofísicas
- 1.3 Descripción del conductor y sus actitudes
- 1.4 Diferenciación del vehículo: seguridad activa y pasiva
- 1.5 Descripción de la vía
- 1.6 Utilización de la vía
02Conocimiento, mantenimiento y uso responsable del vehículo en viajes50 h
- 2.1 Realización de la conducción de vehículos especiales
- 2.2 Descripción de la conducción nocturna o con meteorología adversa
- 2.3 Explicación de la carga del vehículo y personas transportadas
- 2.4 Descripción del vehículo, medioambiente y contaminación
- 2.5 Preparación y desarrollo de un viaje
- 2.6 Realización de una conducción segura y accidentes de circulación
- 2.7 Descripción de las inmovilizaciones ordenadas por los agentes
03Técnicas de conducción y seguridad relacionada con el uso de remolques y semirremolques40 h
- 3.1 Conocimiento acerca del vehículo: mecánica y entrenamiento
- 3.2 Descripción de los conjuntos de vehículos en el tráfico
- 3.3 Identificación de los requisitos administrativos para conducir un conjunto de vehículos
- 3.4 Distinción entre una seguridad activa y pasiva de remolques y semirremolques
- 3.5 Identificación de las normas y señales relacionadas con conjuntos de vehículos
- 3.6 Descripción de la carga del remolque o semirremolque
- 3.7 Utilización de la técnica de conducción de los conjuntos de vehículos
Adaptabilidad, metodología y documentación
¿Los cursos cumplen con criterios de adaptabilidad?
Sí. Desarrollamos los cursos atendiendo a la adaptabilidad cognitiva, la adaptabilidad sensorial y la compatibilidad tecnológica, para facilitar la comprensión de los contenidos, su percepción y el uso de los recursos en los entornos de formación.
¿Los cursos cumplen con la normativa del SEPE?
Sí. Los cursos están 100 % adaptados a la ficha de su especialidad del Catálogo Nacional de Especialidades Formativas. La duración se planifica y contrasta a partir de pantallas de 15 minutos, asegurando que el conjunto del curso se ajuste a las horas establecidas en la ficha. Los contenidos siguen una secuencialidad pedagógica y una jerarquía clara, con orientación práctica y actividades que promueven la participación y la interactividad del alumno. El sistema de evaluación integrado permite comprobar si el alumno ha adquirido los conocimientos necesarios para ser considerado apto.
¿Los cursos incluyen documentación pedagógica?
Sí. Los cursos incluyen documentación pedagógica para facilitar su implantación, desarrollo y seguimiento. Planificación y programación: organizan los contenidos, su secuencia y distribución temporal, y sirven como referencia para desarrollar las actividades y la evaluación. Guía del alumno: ofrece orientaciones sobre la organización del curso y el trabajo que debe realizar, para que pueda seguir la formación con claridad. Material para el tutor: apoya la preparación de la formación, el acompañamiento del alumno y el seguimiento de su aprendizaje.